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  La protection de l’environnement ”en péril” dans le secteur minier Guinéen 30/12/2025

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  Pays : Guinée Conakry

  Organisations : WATHI
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Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,
La protection de l’environnement ”en péril” dans le secteur minier Guinéen 30/12/2025
Résumé :
Cet article analyse les défaillances de la protection de l’environnement dans le secteur minier guinéen, malgré l’existence d’un cadre juridique relativement avancé. La Guinée, riche en ressources minières, a engagé depuis les années 1990 une libéralisation du secteur sous l’influence des institutions financières internationales. Le Code minier de 2011, inspiré des normes régionales de la CEDEAO, intègre des obligations environnementales couvrant l’ensemble du cycle minier : études d’impact, prévention des pollutions, gestion des déchets, réhabilitation et fermeture des sites. Toutefois, l’auteur montre que la mise en œuvre de ces règles demeure limitée. Le manque de transparence, renforcé par la confidentialité des informations environnementales détenues par les entreprises minières, entrave l’accès à l’information et la redevabilité. Les progrès de la Guinée dans le cadre de l’Initiative pour la transparence dans les industries extractives (ITIE) restent modestes. L’article plaide pour une meilleure application des normes internationales (SFI, OCDE, ONU) afin de renforcer une gouvernance environnementale responsable du secteur minier.
Mots-clés :
Parti politique, Gouvernance, Environnement, Ressources naturelles, Transparence
Organisations :
WATHI
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• Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,

  Malgré certains gains économiques, la pauvreté reste omniprésente en Guinée 23/12/2025

  Résumé :

  Malgré certains progrès économiques récents, la pauvreté demeure largement répandue en Guinée, selon les données d’Afrobarometer de juin 2025. Une trè...

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  Pays : Guinée Conakry

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Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,
Malgré certains gains économiques, la pauvreté reste omniprésente en Guinée 23/12/2025
Résumé :
Malgré certains progrès économiques récents, la pauvreté demeure largement répandue en Guinée, selon les données d’Afrobarometer de juin 2025. Une très grande majorité de Guinéens déclarent avoir subi des pénuries de biens essentiels au cours des douze derniers mois, notamment en matière de revenus, de soins médicaux, d’eau potable et de nourriture. L’Indice de Pauvreté Vécue révèle que près de huit citoyens sur dix ont connu une pauvreté modérée ou sévère, touchant plus fortement les femmes, les personnes peu instruites et les habitants de certaines régions comme Kankan et Conakry. Face à ces difficultés, les mécanismes de solidarité familiale et communautaire jouent un rôle central dans la survie quotidienne des ménages. Sur le plan politique, l’insatisfaction est massive à l’égard de l’action gouvernementale en matière de stabilité des prix, de création d’emplois, de réduction des inégalités et d’amélioration des conditions de vie. Les évaluations positives des performances économiques de l’État ont nettement reculé depuis 2015, traduisant un profond malaise social et économique.
Mots-clés :
Gouvernance, Économie du développement, Développement, Pauvreté
Organisations :
WATHI
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• Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,

  Les défis auxquels est confrontée l’éducation islamique en Guinée 22/12/2025

  Résumé :

  L’article analyse les principaux défis auxquels est confrontée l’éducation islamique en Guinée, dans un contexte marqué par des contraintes économique...

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  Pays : Guinée Conakry

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Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,
Les défis auxquels est confrontée l’éducation islamique en Guinée 22/12/2025
Résumé :
L’article analyse les principaux défis auxquels est confrontée l’éducation islamique en Guinée, dans un contexte marqué par des contraintes économiques, sociales et politiques persistantes. Les auteurs montrent que ce système éducatif, pourtant central dans la transmission des valeurs religieuses, morales et culturelles, souffre d’un manque chronique de ressources, d’infrastructures inadéquates et d’un déficit d’enseignants qualifiés. Le curriculum demeure largement centré sur les sciences religieuses, avec une intégration limitée des matières scientifiques, techniques et critiques, ce qui réduit les perspectives académiques et professionnelles des élèves. L’étude met également en évidence la marginalisation institutionnelle de l’éducation islamique, caractérisée par un faible soutien public, une reconnaissance limitée et des inégalités de genre persistantes. La barrière linguistique liée à l’usage dominant de l’arabe accentue l’exclusion de nombreux apprenants. Les auteurs plaident pour des réformes systémiques fondées sur un meilleur financement public, la formation des enseignants, l’harmonisation des curricula et une articulation plus forte entre éducation islamique et développement national.
Mots-clés :
Gouvernance, Inégalité, Éducation religieuse, Éducation, Politique publique
Organisations :
WATHI
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• Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,

  La guerre des récits : un front autre dans l’évolution du conflit malien 26/12/2025

  Résumé :

  L’article examine comment la crise malienne se joue aussi sur le terrain informationnel. Il part de la suspension de LCI et TF1 annoncée le 12 novembr...

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  Pays : Mali

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Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,
La guerre des récits : un front autre dans l’évolution du conflit malien 26/12/2025
Résumé :
L’article examine comment la crise malienne se joue aussi sur le terrain informationnel. Il part de la suspension de LCI et TF1 annoncée le 12 novembre 2025 par la HAC, dans un contexte de durcissement du contrôle médiatique depuis 2022 (restrictions visant des médias internationaux et pressions sur des médias nationaux). L’auteur décrit la montée d’un cadrage « patriotiquement correct » et le rôle croissant d’influenceurs/« vidéomans » pro-gouvernementaux dans la fabrique du récit public. Sur fond d’attaques contre des camions-citernes et de pénurie de carburant, il montre la concurrence entre discours officiels, couvertures internationales parfois alarmistes (jusqu’au scénario d’une “chute de Bamako”) et propagande du JNIM, largement diffusée via réseaux sociaux. Il souligne enfin que des contre-récits (y compris portés par des influenceurs) coexistent avec une réalité matérielle difficile, et que ce pluralisme conflictuel façonne la perception de la crise
Mots-clés :
Politique, Gouvernance, Conflit, Médias, Information, Désinformation
Organisations :
WATHI
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