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  Pays : Senegal

  Organisations : OCDE
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Rapport agences internationales / Gouvernance,
Financement de la protection sociale au Sénégal 29/10/2025
Résumé :
Cet ouvrage de l’OCDE examine les besoins et les défis du financement de la protection sociale au Sénégal, notamment l’assistance sociale, les régimes contributifs, et la contribution du secteur informel. Il montre que les dépenses publiques de protection sociale restent faibles et que moins d’un Sénégalais sur quatre bénéficie d’un programme de protection. OECD +1 Le rapport analyse trois grandes voies de financement : la fiscalité générale (élargissement de l’assiette, taxation des produits nocifs à la santé), les cotisations sociales (avec une base étroite et des défis de gouvernance) et la mobilisation des travailleurs informels (via formalisation et cotisation). Il formule des recommandations pour renforcer l’espace budgétaire, améliorer les données, créer une gouvernance plus efficace notamment via la future Caisse autonome de protection sociale universelle (CAPSU) et lutter contre l’évasion sociale.
Mots-clés :
Gouvernance, Politique publique, Protection, Financement
Organisations :
OCDE
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• Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,

  La formation des enseignants en Afrique de l'Ouest : quelles réformes pour une éducation de qualité ? 04/11/2025

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  Pays : Mali , Senegal , Bénin , Côte d'Ivoire

  Organisations : WATHI
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Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,
La formation des enseignants en Afrique de l'Ouest : quelles réformes pour une éducation de qualité ? 04/11/2025
Résumé :
L’article souligne que la qualité de l’éducation en Afrique de l’Ouest dépend fortement des compétences et de l’engagement des enseignants, mais met en lumière des lacunes importantes dans la formation initiale et continue adaptées aux contextes locaux. Il note que malgré l’interdiction des châtiments corporels dans certains pays comme le Bénin, le Mali, la Côte d’Ivoire ou le Sénégal, cette interdiction n’a pas systématiquement été accompagnée de nouveaux outils pédagogiques et disciplinaires pour les enseignants. Les formations existantes sont souvent mal alignées avec les réalités des classes et les besoins des élèves. Il plaide pour une réforme globale : modernisation des programmes, renforcement de la formation pratique, adaptation aux mutations sociales et pédagogiques, amélioration des conditions d’exercice des enseignants. L’article appelle aussi à une mobilisation des décideurs, des formateurs et des systèmes éducatifs pour assurer une formation de qualité, condition d’une éducation véritablement transformante.
Mots-clés :
Gouvernance, Éducation, Réforme
Organisations :
WATHI
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• Article de revue / Gouvernance, Inclusion,

  Accessibilité de la monnaie électronique et inclusion financière 06/11/2025

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  L’article évalue si l’accessibilité à la monnaie électronique accroît l’inclusion financière dans l’UEMOA entre 2010 et 2022. À partir de données annu...

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  Pays : Burkina Faso , Mali , Niger , Senegal , Bénin , Côte d'Ivoire , Togo , Guinée-Bissau

  Organisations : Cogent Economics & Finance (Taylor & Francis)
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Article de revue / Gouvernance, Inclusion,
Accessibilité de la monnaie électronique et inclusion financière 06/11/2025
Résumé :
L’article évalue si l’accessibilité à la monnaie électronique accroît l’inclusion financière dans l’UEMOA entre 2010 et 2022. À partir de données annuelles et d’estimations par régression quantile « MMQR » (corrigeant l’hétérogénéité et l’endogénéité) puis d’un test de robustesse IV-2SLS, les auteurs montrent que la densité géographique et démographique des points de services e-money améliore significativement l’inclusion financière. Deux mécanismes dominent : (1) l’extension de services formels (paiements, transferts, épargne) vers les zones rurales et périurbaines en réduisant coûts et distances ; (2) un effet catalytique plus fort là où l’inclusion est déjà élevée, en approfondissant l’usage des services financiers existants. D’autres déterminants positifs ressortent (scolarisation, ouverture commerciale, téléphonie mobile, internet). Malgré les progrès, l’inclusion de l’UEMOA reste sous la moyenne des économies en développement, d’où la nécessité d’investir dans les infrastructures numériques, la confiance/sécurité et le capital humain.
Mots-clés :
Gouvernance, Démographie, Inclusion
Organisations :
Cogent Economics & Finance (Taylor & Francis)
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• Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,

  Forces et faiblesses de la planification stratégique de l’éducation en Côte d’Ivoire 04/11/2025

  Résumé :

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  Pays : Côte d'Ivoire

  Organisations : WATHI, European Scientific Journal (ESJ) – Section Social Sciences
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Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,
Forces et faiblesses de la planification stratégique de l’éducation en Côte d’Ivoire 04/11/2025
Résumé :
Cet article examine la planification stratégique de l’éducation en Côte d’Ivoire et identifie ses principaux atouts et faiblesses. Les auteurs ont combiné une analyse documentaire et une enquête auprès de 301 acteurs stratégiques et opérationnels actifs entre décembre 2022 et avril 2023. Ils constatent que la priorité accordée à l’éducation (financement public à hauteur de 92 % des actions) et la diversité des partenaires constituent des forces majeures. Toutefois, la participation des acteurs opérationnels reste faible (19 %), liée à une faible déclinaison opérationnelle des décisions et un cloisonnement entre paliers stratégiques et opérationnels. Ce déficit de liaison limite l’implication concrète et la mise en œuvre effective des plans. L’article conclut que pour améliorer l’efficacité de la planification stratégique, il faudrait renforcer la confiance et la communication entre acteurs, décloisonner les niveaux d’action et mieux impliquer les acteurs opérationnels dans la prise de décision.
Mots-clés :
Gouvernance, Éducation
Organisations :
WATHI, European Scientific Journal (ESJ) – Section Social Sciences
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