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  Gérer la violence électorale et promouvoir la paix et la sécurité en Afrique de l’Ouest 14/10/2025

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  Pays : Burkina Faso , Gambia , Mali , Niger , Nigeria , Senegal , Bénin , Côte d'Ivoire , Togo , Guinée Conakry , Ghana , Liberia , Sierra Leone , Cap-Vert

  Organisations : Building Blocks for Peace Foundation (BBFORPEACE) / GPPAC West Africa
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Rapport ONG / Association / Gouvernance, Sécurité et droits humains,
Gérer la violence électorale et promouvoir la paix et la sécurité en Afrique de l’Ouest 14/10/2025
Résumé :
L’article Managing Election Violence and Sustaining Peace and Security in West Africa, rédigé par le Professeur Charles Ukeje et le Dr Wale Olusola, analyse la recrudescence des violences électorales en Afrique de l’Ouest et leurs conséquences sur la paix et la consolidation démocratique. Publié en novembre 2023 par la Building Blocks for Peace Foundation (BBFORPEACE) en collaboration avec GPPAC West Africa, le rapport montre que les élections, censées renforcer la démocratie, deviennent souvent des catalyseurs d’instabilité. Il identifie les causes structurelles (pauvreté, chômage, exclusion) et conjoncturelles (discours haineux, manipulations, ingérences) avant de proposer des pistes d’action : retour à l’ordre civil, éducation à la paix, réforme des partis politiques, synergie entre la CEDEAO, la société civile et les partenaires techniques. L’étude appelle à des élections inclusives, transparentes et non violentes pour consolider la paix régionale.
Mots-clés :
Genre, Sécurité, Paix, Justice, Conflit, Violence politique, Élection, Sécurité humaine, Violence, Menace
Organisations :
Building Blocks for Peace Foundation (BBFORPEACE) / GPPAC West Africa
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• Article de revue / Gouvernance,

  Améliorer l’accessibilité aux soins de santé pour les femmes enceintes et les enfants 11/11/2025

  Résumé :

  Cet article évalue les effets du Programme d’appui au développement sanitaire et social (PADSS2) mis en œuvre dans la région de Mopti (Mali) pour renf...

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  Pays : Mali

  Organisations : BMJ Global Health
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Article de revue / Gouvernance,
Améliorer l’accessibilité aux soins de santé pour les femmes enceintes et les enfants 11/11/2025
Résumé :
Cet article évalue les effets du Programme d’appui au développement sanitaire et social (PADSS2) mis en œuvre dans la région de Mopti (Mali) pour renforcer l’accès aux soins des femmes enceintes et des enfants, dans un contexte marqué par les attaques terroristes. L’étude repose sur une analyse de séries chronologiques interrompues (2016-2021), comparant les zones d’intervention et de contrôle. Les résultats montrent des améliorations modestes mais réelles : hausse des accouchements assistés (+1,5 %), des consultations prénatales et des visites d’enfants de moins de cinq ans. Cependant, l’intensification des attaques terroristes a entraîné une forte baisse de la fréquentation pédiatrique (jusqu’à –40 %). L’étude conclut que, malgré un certain renforcement de l’offre et de la demande, les effets du programme sont restés limités en raison des contraintes sécuritaires et organisationnelles.
Mots-clés :
Genre, Sécurité, Conflit, Éducation, Sécurité humaine, Influence, Santé, Sciences sociales, Recherche, Production de connaissances, Information
Organisations :
BMJ Global Health
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• Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,

  Guinée-Bissau : Dossier sur l’éducation 25/11/2025

  Résumé :

  Ce rapport de l’UNESCO (janvier 2024) fournit une analyse complète du système éducatif de la Guinée-Bissau. Il met en évidence une crise d’apprentissa...

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  Pays : Guinée-Bissau

  Organisations : WATHI
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Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,
Guinée-Bissau : Dossier sur l’éducation 25/11/2025
Résumé :
Ce rapport de l’UNESCO (janvier 2024) fournit une analyse complète du système éducatif de la Guinée-Bissau. Il met en évidence une crise d’apprentissage profonde : près de la moitié des enfants en âge scolaire ne fréquentent pas l’école, principalement en raison du manque d’établissements offrant un cursus complet et de l’abandon scolaire élevé. Les données révèlent également de fortes inégalités entre filles et garçons, une faible participation à l’enseignement secondaire et l’absence d’évaluations nationales régulières. L’UNESCO examine six domaines prioritaires du programme KIX : évaluation de l’apprentissage, petite enfance, enseignement-apprentissage, gestion des données, égalité de genre et inclusion. Le rapport souligne des défis persistants : déficience des infrastructures, manque d’enseignants formés, absence de dispositifs d’éducation inclusive et faibles capacités de gestion des données éducatives (EMIS). Des efforts récents – création d’une direction préscolaire, normes pour l’éducation inclusive, initiatives de formation – restent insuffisants sans investissements durables et meilleure gouvernance.
Mots-clés :
Gouvernance, Genre, Éducation, Pauvreté, Inclusion, Égalité
Organisations :
WATHI
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• Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,

  Défis à l’éducation des filles : la précarité menstruelle en milieu scolaire 30/09/2025

  Résumé :

  L’article « Défis à l’éducation des filles : la précarité menstruelle en milieu scolaire » publié par WATHI explore comment les difficultés liées à la...

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  Pays : Senegal

  Organisations : WATHI
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Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,
Défis à l’éducation des filles : la précarité menstruelle en milieu scolaire 30/09/2025
Résumé :
L’article « Défis à l’éducation des filles : la précarité menstruelle en milieu scolaire » publié par WATHI explore comment les difficultés liées à la gestion de la menstruation dans les écoles constituent un obstacle important à la scolarisation des filles. Il souligne que beaucoup de jeunes filles manquent de moyens pour s’acheter des protections hygiéniques, ou n’ont pas accès à des installations sanitaires adéquates dans les écoles. Cela les conduit à s’absenter durant leurs règles, ce qui compromet leur continuité scolaire et leur réussite académique. L’article insiste également sur les stigmates culturels et tabous entourant la menstruation, qui renforcent l’exclusion des filles à l’école. Pour pallier ces défis, il propose de mettre en place des programmes de sensibilisation, garantir l’accès à des installations hygiéniques dans les établissements scolaires, et intégrer la question menstruelle dans les politiques éducatives et de genre.
Mots-clés :
Genre, Pauvreté, Femmes, Santé, Hygiène
Organisations :
WATHI
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