Autres documents pouvant vous intéresser :

• Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,

  Franchir les distances : une cartographie de solutions pour l’apprentissage à distance au Sahel central 08/08/2025

  Résumé :

  Le rapport Franchir les distances (NRC, UNHCR, UNICEF, janvier 2025) analyse les solutions d’apprentissage à distance au Sahel central (Burkina Faso, ...

  Lire plus

  Pays : Burkina Faso , Mali , Niger

  Organisations : WATHI
  Consulter
Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,
Franchir les distances : une cartographie de solutions pour l’apprentissage à distance au Sahel central 08/08/2025
Résumé :
Le rapport Franchir les distances (NRC, UNHCR, UNICEF, janvier 2025) analyse les solutions d’apprentissage à distance au Sahel central (Burkina Faso, Mali, Niger) face à l’insécurité, aux déplacements massifs et à la faiblesse des infrastructures éducatives. Quatre approches sont identifiées : no-tech (supports imprimés), low-tech (radio, SMS, téléphones basiques), numériques (plateformes en ligne, dispositifs Wi-Fi hors ligne) et hybrides (combinaisons adaptées au contexte). Chaque modalité présente des avantages et des limites, mais les approches hybrides apparaissent les plus résilientes. Les facteurs de succès incluent l’adaptation aux réalités locales, la formation des enseignants, l’implication communautaire, le suivi-évaluation et un financement pérenne. Les recommandations insistent sur l’inclusion (filles, enfants déplacés, handicapés), l’investissement dans les infrastructures, la mutualisation des ressources et l’intégration du soutien psychosocial. L’apprentissage à distance n’est pas une solution unique, mais un ensemble d’outils complémentaires à adapter.
Mots-clés :
Gouvernance, Éducation, Numérique
Organisations :
WATHI
Consulter
• Rapport ONG / Association / Gouvernance,

  Bulletin de Suivi des Micro-Entreprises de Bassikounou 10/07/2025

  Résumé :

  Ce bulletin publié par Action contre la Faim (ACF) en mai 2025 présente les résultats du suivi de 64 micro-entreprises accompagnées à Bassikounou, en ...

  Lire plus

  Pays : Mali , Mauritania

  Organisations : Action Contre la Faim (ACF) – Bureau Régional de l'Afrique de l'Ouest et du Centre (Dakar, Sénégal)
  Télécharger
Rapport ONG / Association / Gouvernance,
Bulletin de Suivi des Micro-Entreprises de Bassikounou 10/07/2025
Résumé :
Ce bulletin publié par Action contre la Faim (ACF) en mai 2025 présente les résultats du suivi de 64 micro-entreprises accompagnées à Bassikounou, en Mauritanie. L’étude met en lumière la vulnérabilité économique persistante des ménages, malgré l’appui au développement d’activités génératrices de revenus (AGR). Les revenus moyens restent faibles (27 540 MRU/mois) et instables, en particulier pour les femmes (22 250 MRU/mois). Les dépenses de santé, d’alimentation et d’éducation grèvent le budget, tandis que l’épargne et la diversification des revenus restent limitées. L’analyse souligne également l’impact négatif des chocs climatiques sur les activités économiques. Bien que les bénéficiaires perçoivent un effet positif du programme, les perspectives restent fragiles sans soutien structurel et accès renforcé aux marchés, à la formation et au financement.
Mots-clés :
Agriculture, Économie du développement, Genre, Ressources naturelles, Éducation, Développement, Or, Aide, Secteur privé, Financement
Organisations :
Action Contre la Faim (ACF) – Bureau Régional de l'Afrique de l'Ouest et du Centre (Dakar, Sénégal)
Télécharger
• Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,

  Financement et transformation de l’agriculture au Sahel et en Afrique de l’Ouest 11/07/2025

  Résumé :

  L’article « Financement et transformation de l’agriculture au Sahel et en Afrique de l’Ouest », publié par WATHI en décembre 2022, présente les défis ...

  Lire plus

  Pays : Niger

  Organisations : WATHI
  Télécharger
Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,
Financement et transformation de l’agriculture au Sahel et en Afrique de l’Ouest 11/07/2025
Résumé :
L’article « Financement et transformation de l’agriculture au Sahel et en Afrique de l’Ouest », publié par WATHI en décembre 2022, présente les défis structurels du financement agricole au Niger, dans un contexte hérité des ajustements structurels des années 1980. Ces réformes ont engendré un désengagement de l’État, la privatisation des banques de développement, et l’effondrement des mécanismes de soutien aux petits producteurs. Face à l’inadaptation des banques traditionnelles aux spécificités agricoles, la Banque agricole du Niger (BAGRI) se distingue par des offres ciblées, notamment envers les femmes et les jeunes. L'article souligne la nécessité d’un financement adapté, d’un encadrement renforcé, de normes de qualité pour l’exportation et d’un soutien à la culture fourragère. Il appelle à des partenariats public-privé et à une approche holistique du développement rural pour rétablir la souveraineté alimentaire.
Mots-clés :
État, Économie du développement, Genre, Ressources naturelles, Éducation, Développement, Or, Sciences sociales, Recherche, Production de connaissances
Organisations :
WATHI
Télécharger
• Analyse académique et Think Tank / Gouvernance, Sécurité et droits humains,

  Incendies criminels dans les écoles du Sahel : Prévention, atténuation et réponses efficaces 08/08/2025

  Résumé :

  En 2023, Insecurity Insight a enregistré 22 incendies criminels d’écoles au Burkina Faso, au Mali et au Niger, avec une forte hausse au Niger (1 en 20...

  Lire plus

  Pays : Burkina Faso , Mali , Niger

  Organisations : WATHI
  Consulter
Analyse académique et Think Tank / Gouvernance, Sécurité et droits humains,
Incendies criminels dans les écoles du Sahel : Prévention, atténuation et réponses efficaces 08/08/2025
Résumé :
En 2023, Insecurity Insight a enregistré 22 incendies criminels d’écoles au Burkina Faso, au Mali et au Niger, avec une forte hausse au Niger (1 en 2022 contre 11 en 2023). Les attaques, souvent attribuées au JNIM et à l’ISSP, visent l’éducation « occidentale » et cherchent à intimider enseignants et communautés, entraînant destruction d’infrastructures, fermetures prolongées et peur durable. Elles compromettent l’accès à l’éducation, aggravent les inégalités et fragilisent la cohésion sociale. Le rapport recommande des mesures intégrées : sensibilisation des communautés, infrastructures résistantes au feu, plans d’urgence, réponses rapides coordonnées, soutien psychologique et reconstruction post-attaque. Il préconise aussi la diplomatie humanitaire et l’engagement avec les acteurs armés pour protéger les écoles et dépolitiser l’éducation.
Mots-clés :
Gouvernance, Sécurité, Éducation
Organisations :
WATHI
Consulter