Autres documents pouvant vous intéresser :

• Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,

  Les défis auxquels est confrontée l’éducation islamique en Guinée 22/12/2025

  Résumé :

  L’article analyse les principaux défis auxquels est confrontée l’éducation islamique en Guinée, dans un contexte marqué par des contraintes économique...

  Lire plus

  Pays : Guinée Conakry

  Organisations : WATHI
  Consulter
Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,
Les défis auxquels est confrontée l’éducation islamique en Guinée 22/12/2025
Résumé :
L’article analyse les principaux défis auxquels est confrontée l’éducation islamique en Guinée, dans un contexte marqué par des contraintes économiques, sociales et politiques persistantes. Les auteurs montrent que ce système éducatif, pourtant central dans la transmission des valeurs religieuses, morales et culturelles, souffre d’un manque chronique de ressources, d’infrastructures inadéquates et d’un déficit d’enseignants qualifiés. Le curriculum demeure largement centré sur les sciences religieuses, avec une intégration limitée des matières scientifiques, techniques et critiques, ce qui réduit les perspectives académiques et professionnelles des élèves. L’étude met également en évidence la marginalisation institutionnelle de l’éducation islamique, caractérisée par un faible soutien public, une reconnaissance limitée et des inégalités de genre persistantes. La barrière linguistique liée à l’usage dominant de l’arabe accentue l’exclusion de nombreux apprenants. Les auteurs plaident pour des réformes systémiques fondées sur un meilleur financement public, la formation des enseignants, l’harmonisation des curricula et une articulation plus forte entre éducation islamique et développement national.
Mots-clés :
Gouvernance, Inégalité, Éducation religieuse, Éducation, Politique publique
Organisations :
WATHI
Consulter
• Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,

  Programme national pour l’accélération de l’éducation et du bien-être des fille 08/09/2025

  Résumé :

  L’article « Programme national pour l’accélération de l’éducation et du bien-être des filles, Gouvernement du Bénin, Juillet 2024 », rédigé par UNICEF...

  Lire plus

  Pays : Bénin

  Organisations : WATHI, UNICEF – Bureau Régional pour l'Afrique de l'Ouest et du Centre
  Consulter
Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,
Programme national pour l’accélération de l’éducation et du bien-être des fille 08/09/2025
Résumé :
L’article « Programme national pour l’accélération de l’éducation et du bien-être des filles, Gouvernement du Bénin, Juillet 2024 », rédigé par UNICEF et publié en juillet 2024 sur le site Unicef.org via WATHI, présente une initiative ambitieuse visant à éliminer les inégalités éducatives et promouvoir le bien-être des filles. Il expose d’abord le contexte global, soulignant que 244 millions d’enfants de 6 à 18 ans sont hors de l’école (dont 118,5 millions de filles) et rappelle l’importance des ODD (notamment la cible 4.5) et de la santé sexuelle et reproductive. Puis, l’article décrit la situation au Bénin : faibles taux de scolarisation des filles, disparités régionales, insuffisances en infrastructure scolaire, violences basées sur le genre, problèmes d’accès aux services de santé reproductive, etc. Il précise également les difficultés liées à la transition école-emploi pour les jeunes femmes. L’ensemble illustre les obstacles persistants et la nécessité d’un programme national renforcé pour l’éducation inclusive des filles.
Mots-clés :
Gouvernance, Inégalité, Genre, Éducation, Femmes, Politique publique
Organisations :
WATHI, UNICEF – Bureau Régional pour l'Afrique de l'Ouest et du Centre
Consulter
• Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,

  Le droit à la santé en Côte d’Ivoire 03/12/2025

  Résumé :

  L’article « Le droit à la santé en Côte d’Ivoire » analyse l’évolution du système de santé ivoirien entre 2017 et 2023. Il met en évidence une progres...

  Lire plus

  Pays : Côte d'Ivoire

  Organisations : WATHI
  Consulter
Analyse académique et Think Tank / Gouvernance,
Le droit à la santé en Côte d’Ivoire 03/12/2025
Résumé :
L’article « Le droit à la santé en Côte d’Ivoire » analyse l’évolution du système de santé ivoirien entre 2017 et 2023. Il met en évidence une progression notable des infrastructures, de la formation du personnel et de l’attention politique portée au secteur. Cependant, le financement reste insuffisant : seulement 6 % du budget national est consacré à la santé, loin des 15 % recommandés par l’OMS. La dépendance aux bailleurs internationaux fragilise la continuité des programmes. Les inégalités régionales sont fortes, notamment entre Abidjan et les zones rurales où la présence médicale est limitée et l’accès aux médicaments difficile. La Couverture Maladie Universelle progresse mais son application demeure partielle. Les populations vulnérables — femmes, enfants, personnes handicapées, victimes de violences — sont les plus affectées. Le rapport recommande un investissement public renforcé, une meilleure gouvernance, une égalité territoriale accrue et une prise en charge spécifique des violences basées sur le genre.
Mots-clés :
Gouvernance, Inégalité, Santé publique, Financement
Organisations :
WATHI
Consulter
• Article de revue / Gouvernance,

  Effets d’un programme de gratuité de l’assurance maladie pour les pauvres sur l’utilisation des services de santé 24/11/2025

  Résumé :

  L’article analyse les effets du programme sénégalais de gratuité de l’assurance maladie pour les ménages pauvres, intégré au Programme National de Bou...

  Lire plus

  Pays : Senegal

  Organisations : BMJ Global Health
  Télécharger
Article de revue / Gouvernance,
Effets d’un programme de gratuité de l’assurance maladie pour les pauvres sur l’utilisation des services de santé 24/11/2025
Résumé :
L’article analyse les effets du programme sénégalais de gratuité de l’assurance maladie pour les ménages pauvres, intégré au Programme National de Bourses de Sécurité Familiale (PNBSF). Basée sur des données collectées en 2019–2020 dans la zone rurale de Niakhar, l’étude examine l’impact de l'adhésion gratuite aux mutuelles de santé (CBHI) sur l’utilisation des services de santé et la protection financière. Les résultats montrent que, malgré une gratuité théorique, le programme souffre de failles d’implémentation majeures : faible connaissance du dispositif, “adhésions virtuelles”, communication insuffisante et défaillances dans l’opérationnalisation des mutuelles. L’assurance gratuite n’a pas amélioré la consultation en cas de maladie, le nombre de visites prénatales ou la protection contre les dépenses catastrophiques. Seul l’accouchement en structure de santé augmente légèrement. Les auteurs concluent que les limites proviennent davantage de la mise en œuvre que du principe de gratuité, et appellent à un engagement étatique renforcé.
Mots-clés :
Gouvernance, Inégalité, Genre, Conflit, Éducation religieuse, Éducation, Santé, Menace, Sciences sociales, Recherche, Production de connaissances, Politique publique, Protection
Organisations :
BMJ Global Health
Télécharger